Kouzelný týden nám dovolil prozkoumat pohádkový svět nejen prostřednictvím pohádek, ale také umožnil proměnit se v nejednu pohádkovou postavu či v nadpřirozenou bytost. Při popisu vlastní masky a vyprávění pohádkového příběhu byly rozvíjeny řečové dovednosti dětí a zařazeny logopedické chvilky. Dále bylo rozvíjeno zrakové vnímání při sestavování začarovaných pohádkových obrazů.
V rámci pohádky O koblížkovi děti sestavovaly dějovou posloupnost, upevňovaly řadové číslovky a pochopily význam přísloví-pýcha předchází pád. Byly podporovány všeobecné znalosti-tradice Masopustu, známé postavy průvodu, jejich význam.
Ani v kouzelném týdnu jsme nezaháleli a podporovali dovednosti pro zdárný přechod do 1. třídy ZŠ. Kouzelník rozházel tvary ze čtvercové sítě, děti je dávaly do pořádku dle instrukcí-rozlišování polohy předmětu nad, pod, vpravo, vlevo, uprostřed, před, za.
A co by to bylo za pohádkový týden bez řádného zakončení v podobě karnevalu. Závěrečný den se nesl v duchu karnevalových her, improvizace a hlavně sdílení společné radosti.