Jako posledním tématem bylo „Uvíjíme věneček“. V průběhu 14 dnů jsme věnovali pozornost jarním květinám - pampelišky, sedmikrásky, narcis, tulipán, fialky a další. Snaha byla směřována na správnou výslovnost slov, hlásky na začátku a konci slova, vyťukávání rytmu slova, artikulační a dechové cvičení. K rozvoji hudebních dovedností byla využita píseň „Uvíjíme věneček“, kterou děti vyjádřily pohybem, hrou na tělo i dramatizací. Pěstitelské znalosti jsme rozvíjeli na zahradě v MŠ, kde jsme se starali o semínka, malé rostlinky a pravidelně o ně pečovali. Vzhledem k tomu, že velká část režimu je přesunuta do prostředí školní zahrady, mají děti příležitost poznávat a pozorovat živočichy v trávě. Děti pozorovaly a popisovaly počet nohou, barvu a vzhled.