Další týden nesl téma s názvem Cesty, cestičky. Již během ranních činností byly pro děti nachystány aktivity, které rozvíjí jemnou a hrubou motoriku, koncentraci, ale i logické usuzování. Děti stříhaly, lepily, tupovaly, modelovaly. Každé ráno na ně čekala překážková dráha, kterou se pokusily zdolat. Měly přichystaný i grafomotorický koutek.
Během týdne se děti setkávaly s pojmy jako je cesta klikatá x rovná, dlouhá x krátká, široká x úzká. Tyto informace poté využily ve stavbě cest z PET vršků, dřevěných kostek nebo přírodních prvků. Samozřejmostí byl i rozvoj slovní zásoby. Poznávali jsme dopravní prostředky a rozřazovali do správné kategorie-voda, vzduch, koleje, silnice. Dále také seznámení s bezpečností na dopravních komunikacích a dopravní značky. Naučili jsme se píseň "Tú, tú, tú, auto už je tu" s nejrůznějšími obměnami. Oblíbenou činností byl robot, u kterého děti programovaly či stavěly cestu.
Ke konci týdne jsme vytvořili společný obraz Cesty, cestičky, který nám zdobí prostory pod pergolou.