Děti se cíleně jednou týdně setkávají s cizím jazykem v rámci výtvarné činnosti, her, básniček, písniček, říkadel, rébusů, grafomotorických cvičení. Pomocí speciálních pomůcek, jako jsou například flash cards - obrázkové karty, se učí slovní zásobu. Poslechem rozvíjí zvukovou podobu jazyka. Následně rozvíjí tvořivost a logické myšlení, v rámci her, ve kterých se konkrétní slovní zásoba používá.